Estos son los ganadores de los I Premios Maestra Virginia Gaitán a la Innovación Educativa en Torremolinos

Seis proyectos educativos de Torremolinos han sido distinguidos por su creatividad, impacto social y capacidad de transformación en las aulas

I Premios Maestra Virginia Gaitán a la Innovación Educativa Torremolinos
I Premios Maestra Virginia Gaitán a la Innovación Educativa Torremolinos

Torremolinos ha reconocido esta semana el talento, la creatividad y el compromiso de su comunidad educativa con la entrega de los Premios Maestra Virginia Gaitán a la Innovación Educativa, unos galardones que nacen para distinguir los proyectos más originales y transformadores en los centros del municipio.

El acto, celebrado en el salón de plenos del Ayuntamiento, contó con la presencia de la alcaldesa, Margarita del Cid, el concejal de Educación, Francisco García, representantes de los colegios e institutos participantes y familiares de Virginia Gaitán, maestra y directora del CEIP El Pinillo, cuya vocación docente dejó una profunda huella en la ciudad.

“Enhorabuena a los galardonados por su compromiso, creatividad y dedicación en la transformación de la enseñanza. Vuestro trabajo es un ejemplo del impacto positivo que la innovación puede tener en la formación de las generaciones venideras”, expresó la alcaldesa durante su intervención.

Una edición marcada por la creatividad

En esta primera convocatoria, se entregaron 250 euros a cada uno de los proyectos ganadores en las distintas categorías: Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional (Grado Medio y Superior).

En Infantil, el premio fue para el CEIP Maestra Virginia Gaitán por su proyecto “Efemérides”, una iniciativa de coeducación que busca visibilizar el papel de las mujeres a lo largo de la historia. Cada mes, el alumnado trabaja una figura femenina destacada —científica, artista, deportista o activista— como referente en el aula.

En Primaria, el reconocimiento recayó en el CEIP Albaida con “Game On”, una propuesta interdisciplinar que utiliza distintos tipos de juegos —de mesa, tradicionales o digitales— como herramienta para fomentar la socialización, la igualdad y el aprendizaje libre de estereotipos.

Innovar desde las aulas de Secundaria y Bachillerato

El IES Concha Méndez Cuesta ha sido doblemente premiado. En ESO, por “CMC Radio: Innovación y educación a través de las ondas”, un proyecto que convierte la radio escolar en un espacio de expresión y participación, donde el alumnado aprende comunicación, autonomía y trabajo en equipo.

En Bachillerato, el centro repite galardón con “Matemón”, una propuesta que combina matemáticas, pensamiento computacional y gamificación. A través del juego cooperativo, los estudiantes refuerzan su lógica, creatividad y resolución de problemas.

Formación profesional con mirada al futuro

El IES Playamar también suma dos premios. En Grado Medio, su proyecto “Solutions” apuesta por el emprendimiento a través de la creación de microempresas en el ámbito del soporte informático, en colaboración entre los departamentos de Informática, Economía y FOL.

En Grado Superior, el proyecto “Impulsa” responde a las nuevas demandas del sector del vehículo eléctrico. Los alumnos aprenden a trabajar con sistemas de alta tensión, protocolos de seguridad y reciclaje de baterías, preparándose para un futuro cada vez más tecnológico y sostenible.

Un legado que sigue vivo

Los premios llevan el nombre de Virginia Gaitán, docente muy querida en Torremolinos y antigua directora del CEIP El Pinillo, centro que tras su fallecimiento pasó a llamarse CEIP Maestra Virginia Gaitán. Su figura simboliza la dedicación y el amor por la enseñanza.

Durante el acto, Margarita del Cid dedicó unas palabras a su memoria: “Gracias, Virginia, por tu legado, por ser inspiración no solo para la comunidad educativa de nuestro municipio, sino para todos los alumnos y alumnas para los que fuiste, y eres, ejemplo de entrega y de amor por tu trabajo”.

La familia de la maestra recibió un recuerdo conmemorativo en un acto cargado de emoción, donde profesores, estudiantes y autoridades coincidieron en una idea: la innovación educativa no solo mejora la enseñanza, sino que transforma la vida de quienes la comparten.