IV Jornada de la Red Zonal de Mediación en Torremolinos: un paso hacia la cultura de paz en las aulas

La jornada fomenta el diálogo y la resolución de conflictos mediante talleres y dinámicas cooperativas

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IV Jornada de la Red Zonal de Mediación en Torremolinos

La IV Jornada de la Red Zonal de Mediación ha reunido hoy a más de 15 centros educativos de diversos municipios de la provincia de Málaga en el Centro Cultural Pablo Ruiz Picasso de Torremolinos. Este evento anual, que se ha desarrollado hasta las cinco de la tarde, ha sido un espacio de aprendizaje y reflexión en torno a la mediación escolar y la mejora de la convivencia en las aulas.

Durante la jornada, los participantes han podido tomar parte en una serie de talleres interactivos, diseñados para generar un clima de intercambio donde se ha analizado la gestión de los conflictos en los centros educativos y las necesidades de los servicios de mediación. Los talleres, dirigidos tanto a alumnos como a docentes, han contado con una alta participación y han sido una plataforma clave para fomentar la cooperación y el diálogo entre los asistentes.

La jornada ha sido amenizada por dinámicas y juegos cooperativos, que han facilitado un encuentro lúdico entre los participantes y han promovido la integración y el trabajo en equipo. Además, la música y las actividades complementarias han contribuido a crear un ambiente distendido y participativo, donde el objetivo principal ha sido estrechar los lazos de convivencia entre los estudiantes de distintos centros educativos.

Fomento de la cultura de paz y la resolución pacífica de conflictos

Los objetivos de esta jornada han sido claros: promover la gestión pacífica de los conflictos, generar una cultura de paz y no violencia, y sensibilizar a todos los sectores de las comunidades educativas sobre la importancia de la resolución de conflictos de forma dialogada. En este sentido, la jornada ha abordado temas como la prevención de conflictos diarios, la creación de estrategias de resolución entre iguales, y la formación de mediadores escolares y comunitarios.

Uno de los puntos clave de esta jornada ha sido la creación de grupos intercentros compuestos por estudiantes, docentes y mediadores. Esta metodología ha permitido que los alumnos mediadores jueguen un papel central en el desarrollo de las actividades, fomentando su protagonismo en el proceso de resolución de conflictos. Además, la colaboración entre AMPAS (Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos), mediadores comunitarios y responsables de los servicios de mediación ha sido esencial para que el evento fuera un espacio enriquecedor de intercambio de experiencias y propuestas.

Un impulso a la formación en mediación escolar

En los últimos cinco años, la formación en Promotoras de Convivencia en Acción ha dado lugar a la creación de más de 1.700 mediadores escolares en la provincia de Málaga. A través de estos programas formativos, también se ha logrado contar con 30 mediadores responsables y 30 mediadores comunitarios, lo que subraya el impacto positivo de esta iniciativa en las comunidades educativas de la región.

La jornada ha finalizado con un plenario en el que se han presentado los análisis y propuestas surgidas durante los talleres, destacando la importancia de continuar avanzando en la formación y el desarrollo de las habilidades de mediación entre los estudiantes, docentes y toda la comunidad educativa.